Wrzesie\u0144 niechybnie zbli\u017ca si\u0119 do pa\u017adziernika, co z kolei oznacza stabilizacj\u0119 jesiennej aury i adaptacj\u0119 dzieci i m\u0142odzie\u017cy do szkolnej rutyny. Jak podkre\u015blaj\u0105 znajomi nauczyciele wspomniana adaptacja, po zawirowaniach pandemicznych i zdalnym nauczaniu z roku poprzedniego, nie przechodzi ani \u0142agodnie, ani naturalnie, ani mi\u0142o. Niekt\u00f3rzy wprost alarmuj\u0105, \u017ce m\u0142odzi zapomnieli, jak si\u0119 uczy\u0107 i \u017ce stacjonarna weryfikacja zdobytej wiedzy jest dla wi\u0119kszo\u015bci do\u015b\u0107 bolesna. M\u0142odzie\u017c zaczyna t\u0119skni\u0107 za zdalnym nauczaniem i zewsz\u0105d s\u0142ycha\u0107 g\u0142osy, \u017ce nie obraziliby si\u0119 gdyby szko\u0142y zamkni\u0119to (pomimo, \u017ce jeszcze w maju pono\u0107 tak mocno t\u0119sknili (sic!)). Jako ojciec nastolatki, kt\u00f3ry dwadzie\u015bcia lat temu wsp\u00f3\u0142tworzy\u0142 podwaliny pod samorz\u0105dowe spo\u0142ecze\u0144stwo informacyjne w naszym kraju, dzi\u015b zaczynam nie\u015bmia\u0142o zgadza\u0107 si\u0119 ze stwierdzeniem, \u017ce zbytnie umi\u0142owanie bycia permanentnie dost\u0119pnym sieciowo i uzale\u017cnienie od cyfrowej komunikacji stanowi coraz wi\u0119ksze zagro\u017cenie dla procesu edukacyjnego i rozwoju m\u0142odych ludzi. Dop\u00f3ki wska\u017aniki zaka\u017ce\u0144 koronawirusem s\u0105 na akceptowalnym poziomie mo\u017ce nale\u017cy poszuka\u0107 innych rozwi\u0105za\u0144 i zastanowi\u0107 si\u0119 czy nie warto systemowo ukr\u00f3ci\u0107 pokusy nadmiernego bycia on-line?<\/p>\n\n\n\n
Ciekawym, a na pewno wartym dyskusji, wydaje si\u0119 by\u0107 pomys\u0142 skutecznie i wytrwale wdra\u017cany przez w\u0142adze w Pekinie, gdzie ju\u017c w 2019 roku wprowadzono przepis zezwalaj\u0105cy osobom poni\u017cej 18 roku \u017cycia na \u201egranie w gry\u201d tylko przez 1,5 godziny dziennie. Wydaje si\u0119 mocno drastycznie, jednak te obostrzenia nie wystarczy\u0142y. Pod koniec sierpnia bie\u017c\u0105cego roku w\u0142adze zdecydowa\u0142y si\u0119 na kolejne ograniczenia. Zgodnie z nowymi zasadami przyj\u0119tymi przez chi\u0144ski organ nadzoru medi\u00f3w Narodow\u0105 Administracj\u0119 Prasy i Publikacji (NPPA) i opublikowanymi przez Xinhua \u2013 pa\u0144stwow\u0105 agencj\u0119 prasow\u0105 ChRL, dzieci i nastolatki poni\u017cej 18 roku \u017cycia w Chinach b\u0119d\u0105 mog\u0142y gra\u0107 w gry online tylko do trzech godzin tygodniowo, a dok\u0142adnie godzin\u0119 dziennie mi\u0119dzy 20:00 a 21:00 w weekendy i \u015bwi\u0119ta. Agencja uzna\u0142a te zasady za wa\u017cny spos\u00f3b ochrony zdrowia fizycznego i psychicznego dzieci. Czy analogia w kraju nad Wis\u0142\u0105 mia\u0142aby sens w celu zapobie\u017cenia uzale\u017cnieniu m\u0142odych ludzi od gier lub medi\u00f3w spo\u0142eczno\u015bciowych itd.? Zdaj\u0119 sobie spraw\u0119, \u017ce ju\u017c samo pytanie to \u201etroch\u0119\u201d kij w mrowisko, ale \u2026<\/p>\n\n\n\n
Przegl\u0105daj\u0105c rodzime raporty z bada\u0144 aktywno\u015bci sieciowej dzieci i m\u0142odzie\u017cy (np. NASK) zauwa\u017camy, \u017ce ju\u017c 10-13 latki potrafi\u0105 sp\u0119dza\u0107 ponad 3 godziny dziennie na rozrywce internetowej, g\u0142\u00f3wnie na ekranie swojego smartfonu. Gdy dodamy do tego najwy\u017csze od lat statystki pr\u00f3b samob\u00f3jczych m\u0142odych ludzi, kt\u00f3rzy nie radz\u0105 sobie z obni\u017ceniem nastroju lub depresj\u0105 (tak\u017ce jako konsekwencje covidowej izolacji spo\u0142ecznej), zacznie wy\u0142ania\u0107 si\u0119 nam ponury obraz tysi\u0119cy samotnych w sieci \u2013 dzi\u0119ki niej czy poprzez ni\u0105. Czy wirtualna rzeczywisto\u015b\u0107 z ka\u017cdym dniem coraz bardziej odbiera nam tylko czas, czy mo\u017ce ju\u017c tak\u017ce wolno\u015b\u0107 o decydowaniu o sobie. Sprawd\u017a to zamieniaj\u0105c na tydzie\u0144 lub chocia\u017c na 24 godziny sw\u00f3j smartfon na legendarn\u0105 Noki\u0119 3310! Potem pomy\u015bl o m\u0142odszych u\u017cytkownikach Internetu.<\/p>\n\n\n\n
Krzysztof Buczkowski<\/p>\n\n\n\n
Be smart enough!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Wrzesie\u0144 niechybnie zbli\u017ca si\u0119 do pa\u017adziernika, co z kolei oznacza stabilizacj\u0119 jesiennej aury i adaptacj\u0119 dzieci i m\u0142odzie\u017cy do szkolnej rutyny. Jak podkre\u015blaj\u0105 znajomi nauczyciele wspomniana adaptacja, po zawirowaniach pandemicznych i zdalnym nauczaniu z roku poprzedniego, nie przechodzi ani \u0142agodnie, ani naturalnie, ani mi\u0142o. Niekt\u00f3rzy wprost alarmuj\u0105, \u017ce m\u0142odzi zapomnieli, jak si\u0119 uczy\u0107 i \u017ce…<\/p>\n